AIXÒ JA S'ACABA! 14.06.2019

Benvinguts de nou famílies a l'última entrada de l'any! Sí, sí... ho heu sentit bé, aquest curs ja s'acaba i aquesta és la darrera explicació del projecte del Vallès que us fem.

Tot i que ens quedin pocs dies de curs nosaltres hem seguit treballant i aprenent moltes coses, no us penseu que ja no fem res! Anem a un ritme més distès però seguim esforçant-nos.

Hem continuat treballant la part d'Hidrografia ja que ens vam quedar a mitges la setmana passada. Vam fer un recordatori de com es forma un riu o riera i les seves parts: curs alt, curs mig i curs baix. A través d'una lectura vam anar llegint les característiques de cada un dels cursos i havíem de completar espais en blanc amb la paraula adequada. Sort que vam fer memòria entre tots de la sortida que vam fer a tercer a les diferents rieres de Martinet, Congost i a la desembocadura del Besòs!

 El grup d'Hidrografia ens va explicar que la nostra riera de Caldes pertany a la conca del Besòs. Vam veure que els rius de la nostra conca en són 5 i tenen la forma de la mà esquerra: riu Mogent, riu Congost, riu Tenes, riera de Caldes, riu Ripoll i tots desemboquen al riu Besòs.


Vam haver d'investigar quina llargada té cada un dels rius i on es troben situats. Un cop trobat ho vam traspassar en una gràfica i els vam situar en un mapa de la nostra conca.



Amb això vam acabar l'apartat d'Hidrografia i vam començar amb un grup nou, el de Població i Treball. Després de la seva explicació vam resoldre alguns dubtes. Per començar quins noms de pobles més estranys que hi ha al nostre Vallès? Que pocs habitants tenen alguns d'ells? I quina població guanyava amb habitants?

 

Com que aquest aspecte ens va interessar molt, l'Ester ens va donar un full on havíem de situar tots els pobles del Vallès Occidental adonant-nos que Santa Perpètua limita amb 5 pobles del Vallès Occidental i amb 2 pobles del Vallès Oriental.

 

Amb la següent feina vam haver de buscar amb les tauletes informació de cada un dels pobles i ciutats del nostre Vallès. En algunes poblacions faltaven dades i les havíem de trobar. Un cop posades en comú vam tornar a representar en una gràfica els km quadrats de cada una d'ells. Aquí l'Ester ens va fer la reflexió que no per tenir més extensió de terreny havien de tenir més habitants obligatòriament: com per exemple el cas de Gallifa i de Badia del Vallès.






D'aquí ens va sorgir un dubte. Tal i com havíem vist en un mapa, el Vallès Occidental té menys pobles que el Vallès Oriental. Així que ja ens veieu buscant la població de cada una de les 2 comarques. I sabeu què? Quina diríeu que té més habitants?... doncs el Vallès Occidental! Tenim menys extensió de terreny però en canvi vivim més persones que al Vallès Oriental! 


Parlant de població vam analitzar quines són les causes perquè una població creixi o decreixi. Vam parlar de naixements, de defuncions i de la immigració i de l'emigració. Aquests últims termes ens van costar una mica d'entendre i en vam estar parlant llargament. Malauradament són paraules que escoltem sovint avui en dia. 

 

Per acabar l'apartat de treball vam fer un petit recordatori dels sectors de treball: primari, secundari i terciari. Vam subratllar el més important i vam arribar a la conclusió que al nostre Vallès hi predomina el sector secundari!

Per acabar l'últim grup que ens queda és el de Flora i Fauna. Ens farà la seva explicació la setmana vinent. Però ja us avanço que treballarem quins boscos trobem segons l'altitud, quines plantes i arbres trobem al nostre Vallès i quins animals tenim al nostre voltant.


Amb aquest grup acabem el projecte del Vallès que ens ha servit per reflexionar sobre tot el que ens envolta i tenim al nostre entorn més proper. Així que... a seguir observant, investigant i descobrint nous paisatges!

Fins aquí hem arribat. Ha sigut un camí llarg però ha valgut la pena. Hem treballat força, hem descobert coses noves, hem gaudit i hem après!

Famílies de Tramuntana molt bones i merescudes vacances i a gaudir de l'estiu amb tots els vostres. Una abraçada ben forta i ens veiem l'any vinent!

BON ESTIU 

TREBALLEM EL VALLÈS! 7.06.2019

Hola famílies de Tramuntana!

Tot i que ja s'acosta el final del curs aquí encara estem treballant força i aprenent coses noves del Vallès. Aquesta setmana la vam començar repassant aspectes del relleu, tal i com us vam explicar a l'anterior entrada.

Vam estar llegint una lectura on ens descrivien quines eren les comarques de muntanya, de plana i de costa. De cada una vam subratllar quin relleu hi predominava, quin clima tenia i quina activitat econòmica era la principal. En vam estar parlant llargament i vam donar molts exemples.



L'endemà l'Ester, en un full, ens va posar 3 fotografies i havíem d'identificar de quin tipus de comarca es tractava i explicar el màxim possible de cadascuna. No a tothom ens va sortir del tot bé per això és important estar atents al que s'explica oralment a l'aula!


Una altra activitat sobre el relleu va ser la d'identificar elements naturals i elements humanitzats del paisatge. Això sí que ens va anar bé perquè el grup que ens ho va explicar va fer-ho molt bé i perquè en el nostre entorn n'està ple, sobretot d'elements humanitzats! 


Aterrant al nostre Vallès, quan parlem de relleu ho associem amb les muntanyes. Tenint clar que la nostra comarca limita al nord amb la serralada Pre-litoral i al sud amb la serralada Litoral, amb un atles vam anar descobrint quines muntanyes formen part de cada serralada i quina altitud tenen. Ja hem observat que les de la serralada Pre-litoral són més altes que les del Litoral que estan més pròximes al mar.



I un cop buscades les altituds ho vam traslladar a una gràfica.



Aquesta setmana hem fet l'explicació el grup d'Hidrografia. Ens van explicar com es forma un riu, la diferència entre riu i riera, quins rius tenim al Vallès, problemes i conseqüències de la contaminació de l'aigua, la importància de reduir, reciclar i reutilitzar i, per últim, les fonts d'energia renovables i no renovables.



Aquest últim aspecte de les fonts d'energia és el que inicialment va causar més preguntes i dubtes. Així que amb l'ajuda de l'Ester vam anar resolent totes les qüestions plantejades. Sort que les imatges també ens van ajudar a entendre què és l'energia mareomotriu, o les centrals eòliques, tèrmiques, nuclears... 



Amb l'ajuda d'un mapa conceptual vam acabar de posar ordre a totes les idees i vam poder entendre els conceptes perquè les activitats van anar en general força bé.




Però també ens vam adonar que algunes d'aquestes fonts d'energia són molt contaminants i que afecten negativament al nostre aire. Aquí va tornar a sorgir el problema del canvi climàtic, quines conseqüències sobre el planeta ja s'estaven observant... però sobretot, què podem fer nosaltres per contribuir-hi positivament!



Així que aquí ens teniu, parlant de bombetes de baix consum, tancar bé portes i finestres perquè no s'escapi l'aire, apagar radiadors d'habitacions buides, omplir al màxim rentadores i rentaplats per estalviar energia... Ens estem convertint en autèntics defensors del canvi climàtic!



Aquí us deixem unes petites frases per a reflexionar:
  • Com va dir la mare Teresa de Calcuta: No podem fer grans coses però si petites amb un gran amor.
  • I com va dir Albert Einstein: La bogeria més pura és deixar tot tal com està i esperar que alguna cosa canviï!
  • I com va dir el Capità Enciam, ja fa uns quants anys : Els petits canvis són poderosos! perquè aquest és un problema de tots i entre tots hem de posar-hi solució!
Bon cap de setmana famílies i ens tornem a veure el dimarts!

MOLTES GRÀCIES A TOTHOM! 31.05.2019

Benvingudes famílies de nou al blog de Tramuntana. Aquesta setmana però és una mica més especial que les altres i des d'aquí personalment us volem donar les gràcies per la vostra col·laboració.

Per fi ha arribat el dia! Portàvem tantes setmanes esperant el dimecres 29 de maig que... ja ha passat!

Aquesta setmana hem fet un bon intensiu per tenir-ho tot a punt per la donació. Com us vam explicar en el blog anterior, ens faltaven ultimar petits detalls.

Dimarts vam acabar de confeccionar els nostres regals o obsequis que donàvem als donants i ens vam repartir entre els membres del grup quina tasca faria cadascú. Uns eren els encarregats de donar a la gent el qüestionari obligatori a omplir, uns altres sortien a captar gent per fora de La Fusteria, d'altres donaven el refrigeri perquè recuperessin les forces, d'altres donaven l'obsequi fet per nosaltres i un darrer membre del grup feia les fotos als familiars de la classe. 



La veritat és que els torns van funcionar perfectament i anàvem tots molt elegants amb la bata blanca que ens van deixar els alumnes de secundària.







No cal que us diguem que tots estàvem molt emocionats i engrescats amb la nostra tasca i amb l'objectiu final d'aconseguir el màxim de donacions possibles. I això també va ser en part gràcies a vosaltres pares, mares, tiets, cosins, avis, àvies, veïns, veïnes, amics... perquè vam aconseguir fer una gran jornada!




FOTOS DONACIÓ DE SANG

 Aquí trobareu un seguit de fotos que vam anar fent durant tota la jornada de la donació. Esperem que en guardeu un bon record igual que ho farem nosaltres!

Però aquesta setmana també hem seguit treballant amb el projecte del Vallès i que ja ens hi centrem amb totes les nostres energies. Aquesta setmana hem estat treballant 2 apartats més. El primer relacionat amb les festes i les tradicions.


El grup que s'encarregava d'aquesta part ens va explicar la importància de les tradicions, ja que ens marquen la nostra manera de ser. Dins de les tradicions tenim les sardanes, els castellers... però també la senyera, l'himne del Segadors, el pa amb tomàquet o la nostra llengua. Com  a festes ens van explicar molt bé tots aquells elements que participen en una festa: els diables amb el correfoc, els gegants, el ball de gitanes tan típic del Vallès...

També vam descobrir amb una lectura què era això de pubilla i hereu, els trabucaires i la patum de Berga. Tot tradicions i festes de la nostra cultura catalana!

 El següent grup a exposar aquesta setmana ha sigut el del relleu.
  

Aquest grup ens va explicar com es formaven les muntanyes, quin és el relleu de Catalunya i el vocabulari específic del relleu de costa, de plana i de muntanya. Després ens van comentar la diferència entre paisatge natural i humanitzat i per últim, les muntanyes que trobem al nostre Vallès. L'Ester ens va haver de fer una explicació més detallada i exhaustiva ja que vam veure que ens faltava molt coneixement sobre el relleu. Així que vam començar pel vocabulari. Amb ajuda d'un full i imatges que vam veure a la pissarra digital ens vam començar a familiaritzar amb un seguit de paraules: un golf,  una badia, un penya-segat, una escullera, una península, un istme, una vall, una depressió, una serralada, un massís...  



 Així que ja veieu, encara ens queda molt per aprendre. Però el més important són també les ganes de mirar què hi ha al nostre voltant i investigar i observar el paisatge per on ens anem movent amb la família per anar descobrint meravelles del nostre entorn.

La setmana següent seguirem aprofundint en aquest apartat. Així que animeu-vos a conèixer quin paisatge teniu al vostre voltant!

Bon cap de setmana! 

S'ACOSTA LA DONACIÓ 24.05.2019

Hola famílies de Tramuntana!

Aquestes dues darreres setmanes, tot i les convivències, hem seguit treballant de valent amb els projectes. I justament, hem estat treballant amb els dos últims a la vegada: el de la donació de sang i el del Vallès.

Anem per parts però, us explicarem què hem fet de cadascun.
Sobre la donació de sang, aquestes setmanes ens hem centrat en la seva difusió. El dijous al matí ens en vam anar fins a Ràdio Santa Perpètua a gravar dues falques informatives sobre el nostre projecte. Només van poder entrar 2 grups a gravar però tots hi vam assistir per donar-hi el nostre suport!




Quan vam acabar, el pare de la Queralt ens va fer una ruta ràpida per les instal·lacions de la ràdio ja que ell hi treballa i ens va explicar com funcionava i quins espais tenien. Moltes gràcies Sergi!


Ens van comentar que les falques les anirien posant cada dia fins el dimecres 29 de maig. Així que tots a escoltar la ràdio del poble per sentir les gravacions que vam fer! (107 fm).

També vam enviar la carta que es publica al pròxim Informatiu i que vam fer entre tots a l'aula. Per tant aquest mateix divendres ja podeu llegir a la secció d'Opinió ciutadana la nostra carta sobre la donació de sang .


També hem enviat un correu electrònic a totes les famílies de l'escola per informar sobre la nostra participació a la donació i així intentar convèncer a molta més gent perquè hi assisteixi. Aquesta carta també la vam escriure a la classe i l'Ester en va fer un recull.
A la vegada hem passat per les classes, des dels Esquirols fins als més grans de l'ESO per deixar-hi també un cartell i explicar-los què farem aquest pròxim 29 de maig a La Fusteria i així animin als seus familiars a venir.

Des del Banc de Sang i Teixits de Catalunya aquesta setmana vam rebre els pòsters grans per anar als comerços del poble a fer-ne difusió. Així que el dijous pel matí vam anar en petits grups pel voltant de l'escola i vam demanar als comerços si hi podíem penjar els cartells de la donació. Si us hi fixeu està tot ben ple de propaganda!








I per últim i no menys feinada, totes les tardes hem estat fent el manual- obsequi que donarem a la gent en agraïment per venir a donar sang! No us en donem gaires pistes perquè si no, famílies,  ja sabreu què és i també volem que sigui una sorpresa per a vosaltres, però us en deixem unes imatges perquè observeu el procés de creació. 






Sobre aquest projecte ja ens queda poca cosa a fer: acabar l'obsequi i, encara que ja ens hem distribuït els torns per tal d'assistir a tota la gent que vingui, ens falta repartir-nos les tasques a fer i esperar que augmentin mooooolt les reserves de sang gràcies a la nostra, i a la vostra, col·laboració!

Per tant, vosaltres famílies, també feu-ne propaganda i animeu a amics, avis, tiets, cosins... a venir dimecres 29 de maig de les 16:00h a les 20:30h a La Fusteria de l'Escola! 


En quant al projecte del Vallès també hem tingut temps de treballar i anar-hi avançant. En l'últim blog us parlàvem que ens havíem distribuït en grups i cada grup havia acabat de buscar tota la seva informació necessària.

Doncs aquesta setmana el primer grup que ha sigut el de Situació-Orientació va explicar a la resta de companys tota la informació que havia buscat. Un cop acabada l'explicació del grup, l'Ester ens va donar un full on hi havia resumit tot el que havien explicat.


 Després de la teoria tocava posar-ho en pràctica. Així que l'Ester ens va anar donant exercicis per tal de practicar certs aspectes d'orientació: diferència entre mapa i plànol, els punts cardinals: nord, sud, est i oest, el funcionament de la brúixola...

I per entendre-ho millor vam pujar al pati a fer servir precisament la brúixola. Per grups havíem de descobrir què veiem a cada punt cardinal des del pati de dalt i dibuixar-ho en un full.



Posteriorment vam fer servir els punts cardinals  per trobar el tresor d'una illa amagada! Havíem de descobrir on es trobava amagat el tresor i traçar el nostre camí de tornada!


En llengua hem estat centrats en la definició de les paraules. I no tant en on les busquem, el diccionari, sinó en com es fa una bona definició. A partir d'una lectura de consum responsable vam haver de buscar les definicions de 5 paraules i llavors identificar-hi les parts de la definició: què és, com és i per a què serveix. No cal dir que llavors ho vam haver de posar en pràctica i inventar-nos algunes definicions a nivell oral. Costa més del que sembla!



Ja veieu que estem molt entretinguts i que la feina no para.

Descanseu el cap de setmana perquè la setmana vinent ens esperen moltes emocions, per fi arriba el dia de la donació de sang!